NORMAS Y ORIENTACIONES

 Cómo ayudar a nuestros hijos en los estudios

 Dificultades más frecuentes en el estudio

   ¿Para aprender hay que esforzarse?

La necesidad de poner normas

MUY IMPORTANTE

A tener en cuenta: ¡muy importante!

- Las habilidades sociales (decir gracias, buenos días, por favor,... despedirse, hablar con respeto, no interrumpir al que habla, llamar a las personas por su nombre..)

- La coeducación e igualdad entre hombres y mujeres (uso de lenguaje no sexista, reparto de tareas domesticas, jugar juntos…).

- La solución pacífica de los conflictos (utilización del diálogo, no utilización de insultos ni violencia…)

- La educación en valores ( responsabilidad, esfuerzo, amistad, tolerancia, confianza, generosidad, solidaridad, paciencia…)

- El aprendizaje colaborativo (cooperación, ayuda en las tareas escolares y en el uso del ordenador...)

- La participación democrática ( reconocimiento de nuestros derechos, de nuestros deberes, y respetar las normas de convivencia…)

- El cuidado de la naturaleza (respeto a los animales y plantas, reciclado de materiales, reducción del consumo y reutilización de materiales: Las 3R...)

- Compromiso con la alimentación sana y equilibrada (potenciar el consumo de frutas y verduras frescas "5aldía", bocadillos y meriendas preparados en casa para el recreo, …)

CEIP VIRGEN DE TISCAR

  NORMAS DE CLASE SOBRE RESPETO A LOS COMPAÑEROS/AS

ü Respetar las pertenencias y objetos personales de nuestros compañeros.

ü Respetar el turno de palabra en las intervenciones, debates, asambleas…

ü Intentar solucionar los problemas con el diálogo, evitando peleas, insultos, gritos…

ü Dirigirnos a los compañeros/as por su nombre, sin usar  apodos despectivos.

ü Evitar discriminar a los compañeros/as en cualquier actividad (juego, deporte, excursión…)

        NORMAS SOBRE EL TRABAJO EN EL AULA Y EN EL CENTRO

ü Evitar los ruidos, gritar, hablar alto o deambular por la clase cuando los demás están trabajando

ü Respetar la explicación del maestro/a y levantar la mano para preguntar lo que no se entienda.

ü Esforzarnos y colaborar con los compañeros en los trabajos y actividades de clase.

ü Cumplir las responsabilidades que nos correspondan.

ü Traer a clase los materiales necesarios.

        NORMAS SOBRE EL CUIDADO DE LOS MATERIALES DEL AULA Y DEL CENTRO

ü Mantener limpia la clase y el patio, evitando tirar al suelo papeles, restos de bocadillos, chicles…

ü Entrar y salir de clase sin correr, saltar ni empujar.

ü Mantener limpias las mesas de trabajo, sin rayarlas, agujerearlas o cualquier otra acción que las ensucie o deteriore.

ü Cuidar y conservar los ordenadores, mesas, sillas, libros y otros materiales. Hacer un uso correcto.

ü Al acabar la última hora de clase, se deben recoger todas las cosas y colocar las sillas encima de las mesas para facilitar la limpieza.

                                         ACTITUDES que favorecen la convivencia:

v  Tengo la mochila ordenada

v  Hago la fila sin molestar

v  No me peleo en el recreo

v  Ayudo a quien me lo pide

v  Tengo mi mesa limpia

v  Soy puntual

v  Respeto a las plantas

v  Hablo con respeto

v  Pongo atención

v  Obedezco a mis maestros

v  Muevo la silla sin hacer ruido

v  No pinto en las paredes, en las mesas

v  No arranco hojas del cuaderno

v  Pongo cada cosa en su sitio

v  Obedezco a la primera

v  Ayudo a quien lo necesita

v  Hago los deberes

v  Tengo los libros forrados

v  No grito

v  Si me enfado hago las paces

v  Cumplo las reglas del juego

v  Me porto bien

v  Presento bien mis trabajos

v  Presto mis cosas

v  Trabajo con alegría

v  Como de todo para estar sano

v  No soy caprichoso/a

v  No como muchas chucherias

v  Siempre digo la verdad

v  No soy protestón/a

v  Compro lo que necesito

v  Digo gracias

v  Pido las cosas por favor

v  No soy avaricioso/a

v  Respeto las normas

v  Me aseo todos los días

v  Ayudo en casa

v  Me enfado poco

v  Reconozco mis fallos y rectifico

v  En lo que hago pongo cuidado

v  Hago regalos

v  Soy amable

v  No veo mucho la tele

v  Si un problema no me sale a la primera, lo intento otra vez

v  Tiro cada residuo a su contenedor

v  Utilizo el dialogo para solucionar los problemas

v  Cedo el paso

v  Espero mi turno

v  Hago las paces

v  Perdono

v  Hago el bien y no miro a quien

v  Disfruto con mi familia

v  No me peleo con mis hermanos

v  No me rio de los defectos de los demás

v  No interrumpo al que está hablando

v  Escribo por los dos lados de una hoja

v  Cuando tiro un chicle lo envuelvo en un papel

v  Respeto a los animales